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一、原公告主要信息
原項(xiàng)目名稱： 南門小學(xué)恒盛皇家花園校區(qū)信息化設(shè)施設(shè)備采購
原項(xiàng)目編號： 2025BFLAZ01790
原公告日期： 2025年08月06日
二、公告內(nèi)容（更正事項(xiàng)、內(nèi)容及日期等）
南門小學(xué)恒盛皇家花園校區(qū)信息化設(shè)施設(shè)備采購招標(biāo)文件補(bǔ)疑2 2025BFLAZ01790 一、投標(biāo)人疑問回復(fù) 1.招標(biāo)文件第三章評標(biāo)辦法《商務(wù)、技術(shù)及報(bào)價(jià)文件詳細(xì)評審標(biāo)準(zhǔn)》2.2.2（2）商務(wù)文件評分標(biāo)準(zhǔn)、投標(biāo)人獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù)（4分）， 要求“2020年1月1日以來（以頒獎(jiǎng)時(shí)間為準(zhǔn)），投標(biāo)人承建(或參建)的智能化(或信息化)項(xiàng)目獲得行政主管部門或國內(nèi)依法注冊的協(xié)會(huì)(或?qū)W會(huì))頒發(fā)的地市級及以上獎(jiǎng)項(xiàng)，每提供一個(gè)得2分，本項(xiàng)滿分4分?！?/font> 疑問：本招標(biāo)文件資格審查業(yè)績和詳細(xì)評審業(yè)績要求中的“公共建筑”系指辦公建筑（包括寫字樓、政府部門辦公室），商業(yè)建筑（如商場、金融建筑），旅游建筑（如酒店、娛樂場所），科教文衛(wèi)建筑（包括文化、教育、科研、醫(yī)療、衛(wèi)生、體育建筑），通信建筑（如郵電、通訊、數(shù)據(jù)中心、廣播用房）、交通運(yùn)輸類建筑（如機(jī)場、高鐵站、火車站、港口、碼頭、汽車站）。港口、碼頭作為交通運(yùn)輸類建筑的一種，屬于公共建筑。綜上港口、碼頭建設(shè)工程項(xiàng)目（其中建設(shè)內(nèi)容含智能化或信息化系統(tǒng)）的省級及以上優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)，是否予以認(rèn)可？ 答：予以認(rèn)可，投標(biāo)單位為參建單位還須提供參建或分包合同，合同中應(yīng)能體現(xiàn)分包或承建內(nèi)容為智能化（或信息化），否則不予認(rèn)可。 2.招標(biāo)文件第三章評標(biāo)辦法《商務(wù)、技術(shù)及報(bào)價(jià)文件詳細(xì)評審標(biāo)準(zhǔn)》2.2.2（2）商務(wù)文件評分標(biāo)準(zhǔn)、投標(biāo)人獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù)（4分）， 要求“2020年1月1日以來（以頒獎(jiǎng)時(shí)間為準(zhǔn)），投標(biāo)人承建(或參建)的智能化(或信息化)項(xiàng)目獲得行政主管部門或國內(nèi)依法注冊的協(xié)會(huì)(或?qū)W會(huì))頒發(fā)的地市級及以上獎(jiǎng)項(xiàng)，每提供一個(gè)得2分，本項(xiàng)滿分4分?！?/font> 投標(biāo)人參建的智能化項(xiàng)目榮獲國家級獎(jiǎng)項(xiàng)，國家級獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的獲獎(jiǎng)單位名單無法覆蓋所有參建單位，但通過提交的“獲獎(jiǎng)項(xiàng)目頒獎(jiǎng)單位官網(wǎng)文件的截圖、獲獎(jiǎng)項(xiàng)目合同、合同甲方出具的證明資料”等證明資料信息完整并能充分反映評審因素，能明確反映出投標(biāo)人參建此獲獎(jiǎng)項(xiàng)目，是否予以認(rèn)可？ 答：予以認(rèn)可，投標(biāo)人提供的證明資料信息應(yīng)能充分反映評審因素，否則不予認(rèn)可。 3.招標(biāo)文件第57頁評分標(biāo)準(zhǔn)：“功能室綜合設(shè)計(jì)，滿分7分，其中：5.科技館（2 間）：12（米）*8.1（米）*2（間）=194.4（平方米）； 疑問：評分標(biāo)準(zhǔn)中功能室綜合設(shè)計(jì)科技館效果圖是2間，清單內(nèi)科技館定制設(shè)備都是1項(xiàng)，只能滿足1間，請問科技館（2間）是否2間教室合并為1間？ 答：是，2間教室合并為1間。 4.招標(biāo)文件3.1.2 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人資格要求：投標(biāo)人擬派項(xiàng)目負(fù)責(zé)人需具備計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格中的信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師證書。 信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師證書是計(jì)算機(jī)軟件類的高級資格證書，該資格要求缺乏充分的必要性論證。信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師證書主要體現(xiàn)持有者在計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)和項(xiàng)目管理能力，但該項(xiàng)目的性質(zhì)和需求并非完全局限于這一特定領(lǐng)域。項(xiàng)目的順利開展更多依賴于項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的綜合管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力、對項(xiàng)目所屬行業(yè)的熟悉程度等，而非僅僅持有某一特定證書，此條件作為資格條件，已經(jīng)嚴(yán)重違反了《中華人民共和國政府采購法》、《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法實(shí)施條例》等相關(guān)法律法規(guī)。 請求刪除資格要求投標(biāo)人擬派項(xiàng)目負(fù)責(zé)人需具備計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格中的信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師證書。 答：刪除投標(biāo)人資格要求中3.1.2項(xiàng)目負(fù)責(zé)人資格要求中的“信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師證書”，投標(biāo)人仍須為本項(xiàng)目配備項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人須滿足招標(biāo)文件附錄5中人員社保要求，具體招標(biāo)文件修改詳見本補(bǔ)疑第二部分“二、招標(biāo)文件修改”。 5.招標(biāo)公告中規(guī)定：“自2020年1月1日以來（以驗(yàn)收時(shí)間為準(zhǔn)），投標(biāo)人具有單個(gè)合同總金額不少于600萬元的公共建筑智能化（或信息化）項(xiàng)目業(yè)績。且業(yè)績合同內(nèi)容至少包含下列系統(tǒng)中的任意兩個(gè)系統(tǒng)：信息發(fā)布系統(tǒng)、錄播教室系統(tǒng)、報(bào)告廳多媒體會(huì)議系統(tǒng)（系統(tǒng)功能一致即可，系統(tǒng)名稱無須完全一致）”。該資格要求存在不合理之處，具體如下：? 其一，業(yè)績金額要求與項(xiàng)目實(shí)際需求的匹配性存疑。本次項(xiàng)目的規(guī)模、復(fù)雜程度等與600萬元的業(yè)績標(biāo)準(zhǔn)并無直接關(guān)聯(lián)，此要求可能超出項(xiàng)目實(shí)際需要，成為不必要的門檻。事實(shí)上，一些投標(biāo)人可能具備出色的技術(shù)能力和項(xiàng)目實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，但因過往承接的同類項(xiàng)目金額未達(dá)600萬元，便被排除在投標(biāo)范圍之外，這顯然有失公允。? 其二，特定系統(tǒng)組合要求限制了市場競爭的充分性。該要求限定業(yè)績需包含信息發(fā)布系統(tǒng)、錄播教室系統(tǒng)、報(bào)告廳多媒體會(huì)議系統(tǒng)中的任意兩個(gè)，然而，公共建筑智能化（或信息化）項(xiàng)目涉及的系統(tǒng)繁多，不同項(xiàng)目的側(cè)重點(diǎn)也各不相同。許多投標(biāo)人可能在其他相關(guān)系統(tǒng)的實(shí)施上擁有豐富經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀成果，且其綜合實(shí)力足以勝任本次項(xiàng)目，但僅因業(yè)績中未包含上述特定組合的系統(tǒng)，就無法參與投標(biāo)。這不僅縮小了潛在投標(biāo)人的范圍，也可能使貴單位錯(cuò)過更具性價(jià)比的投標(biāo)方案，不利于實(shí)現(xiàn)招標(biāo)的最優(yōu)目標(biāo)。 請求刪除資格要求自2020年1月1日以來（以驗(yàn)收時(shí)間為準(zhǔn)），投標(biāo)人具有單個(gè)合同總金額不少于600萬元的公共建筑智能化（或信息化）項(xiàng)目業(yè)績。且業(yè)績合同內(nèi)容至少包含下列系統(tǒng)中的任意兩個(gè)系統(tǒng)：信息發(fā)布系統(tǒng)、錄播教室系統(tǒng)、報(bào)告廳多媒體會(huì)議系統(tǒng)（系統(tǒng)功能一致即可，系統(tǒng)名稱無須完全一致）。 答：本項(xiàng)目合同估算價(jià)為873.5364萬元，依據(jù)《合肥市建設(shè)工程貨物服務(wù)項(xiàng)目評標(biāo)辦法實(shí)施導(dǎo)則（2023年版）》，業(yè)績金額未超過該項(xiàng)對應(yīng)指標(biāo)的70%。同時(shí)本項(xiàng)目招標(biāo)內(nèi)容中包含信息發(fā)布系統(tǒng)、錄播教室系統(tǒng)、報(bào)告廳多媒體會(huì)議系統(tǒng)，招標(biāo)文件要求的業(yè)績和本項(xiàng)目相符合，綜上此條不予修改，按招標(biāo)文件執(zhí)行。 6.招標(biāo)公告中規(guī)定：“自2020年1月1日以來（以頒獎(jiǎng)時(shí)間為準(zhǔn)），投標(biāo)人承建(或參建)的智能化(或信息化)項(xiàng)目獲得行政主管部門或國內(nèi)依法注冊的協(xié)會(huì)(或?qū)W會(huì))頒發(fā)的地市級及以上獎(jiǎng)項(xiàng)，每提供一個(gè)得2分，本項(xiàng)滿分4分。” 問題1：原文要求“獎(jiǎng)項(xiàng)或榮譽(yù)應(yīng)提供頒獎(jiǎng)單位的頒獎(jiǎng)文件 （頒獎(jiǎng)文件不含榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)狀）或頒獎(jiǎng)單位官網(wǎng)文件的截圖；”頒獎(jiǎng)文件不含榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)狀）或頒獎(jiǎng)單位官網(wǎng)文件的截圖，請問頒獎(jiǎng)文件具體包括什么？ 問題2：招標(biāo)公告中規(guī)定：“自2020年1月1日以來（以頒獎(jiǎng)時(shí)間為準(zhǔn)），投標(biāo)人承建(或參建)的智能化(或信息化)項(xiàng)目獲得行政主管部門或國內(nèi)依法注冊的協(xié)會(huì) (或?qū)W會(huì)) 頒發(fā)的地市級及以上獎(jiǎng)項(xiàng)，每提供一個(gè)得2分，本項(xiàng)滿分4分”。該條款存在排斥新成立或成長型企業(yè)及對供應(yīng)商實(shí)行差別待遇或者歧視待遇，具體如下：? 其一，獎(jiǎng)項(xiàng)要求與項(xiàng)目實(shí)施能力的關(guān)聯(lián)性不足。項(xiàng)目獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得可能受到多種因素影響，如申報(bào)時(shí)機(jī)、申報(bào)材料的完善程度等，并非完全能直接反映投標(biāo)人的項(xiàng)目實(shí)施能力和技術(shù)水平。部分投標(biāo)人可能在智能化（或信息化）項(xiàng)目實(shí)施方面擁有扎實(shí)的技術(shù)功底、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和良好的項(xiàng)目成果，但由于未參與獎(jiǎng)項(xiàng)申報(bào)或其他客觀原因未獲得相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)，便在該計(jì)分項(xiàng)目上處于劣勢，這顯然不能公平地體現(xiàn)投標(biāo)人的真實(shí)實(shí)力。? 其二，獎(jiǎng)項(xiàng)的評定標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一可能導(dǎo)致評分不公。不同的行政主管部門、協(xié)會(huì)（或?qū)W會(huì)）對于獎(jiǎng)項(xiàng)的評定標(biāo)準(zhǔn)、側(cè)重點(diǎn)存在差異，有些獎(jiǎng)項(xiàng)可能更注重項(xiàng)目的創(chuàng)新性，有些則可能更看重項(xiàng)目的規(guī)模等。以這樣不統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)下獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)作為計(jì)分依據(jù)，難以保證評分的客觀性和公正性，可能會(huì)使部分具備真正實(shí)力但未獲得特定獎(jiǎng)項(xiàng)的投標(biāo)人受到不公平對待。 其三，該條款限制市場競爭的充分性。對于一些新興的或?qū)Ｗ⒂谔嵘?xiàng)目質(zhì)量而非追求獎(jiǎng)項(xiàng)的投標(biāo)人來說，該計(jì)分條款會(huì)將他們置于不利的競爭地位，甚至可能使他們因得分差距而放棄投標(biāo)，這不利于形成充分競爭的市場環(huán)境，也可能導(dǎo)致貴單位無法篩選出最適合該項(xiàng)目的投標(biāo)人。 請求刪除評分要求自2020年1月1日以來（以頒獎(jiǎng)時(shí)間為準(zhǔn)），投標(biāo)人承建(或參建)的智能化(或信息化)項(xiàng)目獲得行政主管部門或國內(nèi)依法注冊的協(xié)會(huì)(或?qū)W會(huì))頒發(fā)的地市級及以上獎(jiǎng)項(xiàng)，每提供一個(gè)得2分，本項(xiàng)滿分4分。 答：回復(fù)問題1：獎(jiǎng)項(xiàng)或榮譽(yù)應(yīng)提供頒獎(jiǎng)單位的頒獎(jiǎng)文件（頒獎(jiǎng)文件不含榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)狀）或頒獎(jiǎng)單位官網(wǎng)文件的截圖。該文件不含榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)狀。 回復(fù)問題2：本項(xiàng)目為學(xué)校項(xiàng)目，要求高、工期緊且社會(huì)關(guān)注度高，對投標(biāo)人綜合實(shí)力要求較高，設(shè)置該獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù)要求與本招標(biāo)項(xiàng)目相匹配。不予調(diào)整，執(zhí)行招標(biāo)文件。 7.招標(biāo)文件中第五章 供貨要求-二、標(biāo)記★參數(shù)項(xiàng)目表-座椅描述： ★固定座椅尺寸規(guī)格：座椅座面高度 420mm-450mm，中空吹塑椅本體高度 320-330mm，中空吹塑椅本體寬度420mm，中心距可控制在 500-550mm 之間，座椅由中空吹塑椅配上鋁制椅腿組成。此條描述只適用于水泥臺階上，招標(biāo)文件參數(shù)除了第1條固定座椅描述，后面全部是伸縮看臺座椅的描述。綜上所述，請明確采購需求。 請求第1條固定座椅的描述不適用于伸縮看臺，如確認(rèn)采購需求是伸縮看臺，這一條請直接刪除。 答：詳見本補(bǔ)疑第二部分“二、招標(biāo)文件修改”。 8.招標(biāo)文件第56頁中“技術(shù)文件評分標(biāo)準(zhǔn)”的重難點(diǎn)分析及解決方案：評標(biāo)委員會(huì)根據(jù)投標(biāo)人提供的針對本項(xiàng)目擬定的重難點(diǎn)分析及解決方案進(jìn)行綜合評審，共計(jì)6分；”。 疑問：招標(biāo)文件中第8頁明確不組織現(xiàn)場勘察，投標(biāo)人自行踏勘。但我司已至現(xiàn)場溝通，無法進(jìn)入學(xué)校踏勘現(xiàn)場；該項(xiàng)目是否不支持現(xiàn)場勘察？ 建議：招標(biāo)人組織統(tǒng)一現(xiàn)場勘察或明確該項(xiàng)目不支持現(xiàn)場勘察或與明確項(xiàng)目現(xiàn)場向各投標(biāo)人開放并提供現(xiàn)場勘察時(shí)間段，以供投標(biāo)人勘察。 答：本項(xiàng)目招標(biāo)人不組織統(tǒng)一現(xiàn)場勘察，各投標(biāo)人可自行于工作日上午8：00-11：00、下午14：00-17：00前往進(jìn)行現(xiàn)場勘查。 9.招標(biāo)文件第57頁中“技術(shù)文件評分標(biāo)準(zhǔn)”的功能室綜合設(shè)計(jì)：結(jié)合工程量清單對項(xiàng)目中（報(bào)告廳、圖書館、VR教室、機(jī)器人教室、科技館）五個(gè)功能室深化設(shè)計(jì)效果圖及平面布局圖，評標(biāo)委員會(huì)根據(jù)深化設(shè)計(jì)的契合度、美觀性、合理性及完整性進(jìn)行綜合評審，共計(jì)7分；”。 疑問：招標(biāo)人發(fā)布的招標(biāo)文件及圖紙中不包含智能化圖紙，且現(xiàn)有的圖紙中未注明VR教室、機(jī)器人教室、科技館三個(gè)功能室，影響投標(biāo)人出設(shè)計(jì)效果圖及平面布局圖。 項(xiàng)目實(shí)施設(shè)施設(shè)備數(shù)量，是否以招標(biāo)發(fā)布的“南門小學(xué)恒盛皇家花園校區(qū)信息化設(shè)施設(shè)備采購（工程量清單報(bào)價(jià)格式）”中的數(shù)量為準(zhǔn)。 建議：請補(bǔ)充智能化圖紙，并明確VR教室、機(jī)器人教室、科技館等功能室具體位置； 請招標(biāo)人明確項(xiàng)目實(shí)施設(shè)施設(shè)備數(shù)量是否以“工程量清單報(bào)價(jià)格式”為準(zhǔn)。 答：本項(xiàng)目無智能化圖紙，各功能室位置等詳見已發(fā)放的圖紙。投標(biāo)人也可自行前往現(xiàn)場進(jìn)行考察。 10.（1）招標(biāo)發(fā)布的“南門小學(xué)恒盛皇家花園校區(qū)信息化設(shè)施設(shè)備采購（工程量清單報(bào)價(jià)格式）”中，伸縮看臺的座椅包含兩種型號： ★固定座椅尺寸規(guī)格：座椅座面高度420mm-450mm，中空吹塑椅本體高度320-330mm，中空吹塑椅本體寬度420mm，中心距可控制在500-550mm之間，座椅由中空吹塑椅配上鋁制椅腿組成。 看臺座椅尺寸規(guī)格：座椅排距800MM±50MM，座距480MM±10MM，座寬410±10MM，座深405±10MM，椅高170±10MM，共339位。 疑問：包含兩種型號的座椅，但招標(biāo)發(fā)布的圖紙中未見伸縮看臺位置，影響投標(biāo)人報(bào)價(jià)。 建議：請招標(biāo)人明確兩種型號座椅各自的數(shù)量，明確伸縮看臺具體位置。 答：詳見本補(bǔ)疑第二部分“二、招標(biāo)文件修改”。 11.招標(biāo)發(fā)布的“南門小學(xué)恒盛皇家花園校區(qū)信息化設(shè)施設(shè)備采購（工程量清單報(bào)價(jià)格式）”中，出入口控制系統(tǒng)里的“門禁人工耗材”參數(shù)為卡片，數(shù)量為16批。 疑問：16批具體是多少？數(shù)量不明確，影響投標(biāo)人報(bào)價(jià)。 建議：16批數(shù)量不明確，不利于投標(biāo)人報(bào)價(jià)，請招標(biāo)人確認(rèn)門禁人工耗材（卡片）具體數(shù)量。 答：此項(xiàng)門禁人工耗材刪除。 12.招標(biāo)發(fā)布的“南門小學(xué)恒盛皇家花園校區(qū)信息化設(shè)施設(shè)備采 購（工程量清單報(bào)價(jià)格式）”中，出入口控制系統(tǒng)里的“擺閘”數(shù)量為2對。 疑問：2對具體是多少？未說明擺閘為幾通道。 建議：請招標(biāo)人確認(rèn)擺閘的具體數(shù)量，明確擺閘是幾通道。 答：2對為2個(gè)單通道（1對為1個(gè)單通道） 13.招標(biāo)發(fā)布的“南門小學(xué)恒盛皇家花園校區(qū)信息化設(shè)施設(shè)備采購（工程量清單報(bào)價(jià)格式）”中，出入口控制系統(tǒng)里包含擺閘。 疑問：出入口控制系統(tǒng)里包含擺閘，但清單得設(shè)備及參數(shù)中均未涉及刷卡器或人臉識別一體機(jī)。 建議：請招標(biāo)人明確是否缺漏項(xiàng)。 答：招標(biāo)文件擺閘中未涉及刷卡機(jī)人臉識別一體機(jī)，根據(jù)現(xiàn)場勘查需要進(jìn)出各兩臺閘機(jī)版防水人臉識別一體機(jī)及兩套刷卡器控制器。 擺閘人臉識別機(jī)（含兩套刷卡器控制器） 數(shù)量：2臺 參數(shù)：用戶容量: 10000 面部容量: 10000 記錄容量: 20萬條 顯示屏: 7英寸觸摸屏 通訊方式: TCP/IP、WiFi 卡功能: 標(biāo)配ID，選配IC 基礎(chǔ)功能: 口罩檢測、多面部識別、高級門禁、IP65防護(hù)等級、韋根輸入輸出 使用溫度: -20°C~45°C 使用濕度: 0%RH~90%RH 電源規(guī)格: DC12V 3A 產(chǎn)品尺寸: 226.55*119.95*31mm 14.招標(biāo)發(fā)布的“南門小學(xué)恒盛皇家花園校區(qū)信息化設(shè)施設(shè)備采購（工程量清單報(bào)價(jià)格式）”中，機(jī)柜要求其框架滿足“全新拼裝式焊接框架，達(dá)到10級抗震結(jié)構(gòu)要求，牢固可靠”。 疑問：本次項(xiàng)目建設(shè)位置位于安徽合肥，近年來，合肥地震等級最高也不超過6級；而機(jī)柜框架卻要求達(dá)到10級抗震，明顯脫離了實(shí)際需求，具有明顯的品牌傾向性，縮小了供應(yīng)商的選擇范圍，在一定程度上必然將抬高設(shè)備價(jià)格，浪費(fèi)國有資金；該要求明顯違反《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法實(shí)施條例》第三十二條：招標(biāo)人不得以不合理的條件限制、排斥潛在投標(biāo)人或者投標(biāo)人。 建議：刪除“達(dá)到10級抗震結(jié)構(gòu)要求”參數(shù)要求。 答：刪除“達(dá)到10級抗震結(jié)構(gòu)要求”參數(shù)要求。 15.招標(biāo)發(fā)布的“南門小學(xué)恒盛皇家花園校區(qū)信息化設(shè)施設(shè)備采購（工程量清單報(bào)價(jià)格式）”中，智慧黑板要求滿足“整機(jī)嵌入式系統(tǒng)版本≥Android14，主頻≥1.8GHz，內(nèi)存≥2GB，存儲空間≥8GB。整機(jī)嵌入式芯片內(nèi)置2TOPSAI算力，可用于AI圖像、音頻處理。整機(jī)內(nèi)置2.2聲道揚(yáng)聲器，位于設(shè)備上邊框，頂置朝前發(fā)聲，前朝向10W高音揚(yáng)聲器2個(gè)，上朝向20W中低音揚(yáng)聲器2個(gè)，額定總功率60W。整機(jī)內(nèi)置的陣列麥支持在無任何外部設(shè)備的情況下，實(shí)時(shí)錄制用戶朗讀內(nèi)容，識別用戶聲紋并進(jìn)行統(tǒng)一身份登錄操作，登錄后自動(dòng)獲取個(gè)人云端教學(xué)課件列表，打開教學(xué)白板軟件時(shí)可跳過軟件自帶登錄步驟”。 疑問：參數(shù)要求“頂置朝前發(fā)聲，前朝向10W高音揚(yáng)聲器2個(gè)，上朝向20W中低音揚(yáng)聲器2個(gè)”，對于揚(yáng)聲器的功率數(shù)量均有明確的要求，該參數(shù)要求明顯具有排他性，為希沃獨(dú)有，具有明顯的品牌傾向性，縮小了供應(yīng)商的選擇范圍，在一定程度上必然將抬高設(shè)備價(jià)格，浪費(fèi)國有資金。該要求明顯違反《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法實(shí)施條例》第三十二條：招標(biāo)人不得以不合理的條件限制、排斥潛在投標(biāo)人或者投標(biāo)人。 建議：刪除“頂置朝前發(fā)聲，前朝向10W高音揚(yáng)聲器2個(gè)，上朝向20W中低音揚(yáng)聲器2個(gè)”參數(shù)要求。 答：揚(yáng)聲器2.2聲道、上邊框發(fā)聲開口可以使得教學(xué)音效更加符合教室使用環(huán)境，給師生帶來更好的應(yīng)用效果，使得整體聲音播放更加飽滿。通過實(shí)際教學(xué)場景調(diào)研，教室環(huán)境存在兩個(gè)特點(diǎn)：①擺放設(shè)備較多，教室內(nèi)含有學(xué)生桌、學(xué)生椅等等設(shè)備；②教室布局分散，在上課時(shí)，學(xué)生分散在教室的各個(gè)位置。所以為了前排不刺耳，后排聽得清，教室內(nèi)聲場均勻的設(shè)計(jì)尤為重要。如果室內(nèi)聲場分布不均勻，就會(huì)造成聽音模糊，影響教學(xué)效果，甚至?xí)绊懙綄W(xué)生的聽覺健康。采用發(fā)聲音箱頂置的設(shè)計(jì)，能夠有效的避免學(xué)生桌椅的阻擋對聲波，讓整個(gè)教學(xué)空間聲場更加的均勻，符合實(shí)際教學(xué)采購需求。60W功率的揚(yáng)聲器為班班通設(shè)備普適性設(shè)計(jì)要求，可以保證后排學(xué)生聽得更加清楚。經(jīng)調(diào)研目前市面上如麗顯、視德、安道、鑫城 視隆等主流品牌均可以滿足以上參數(shù)功能要求，并無指向性，投標(biāo)人可以提供滿足或優(yōu)于需求的產(chǎn)品進(jìn)行投標(biāo)參與，按原招標(biāo)文件執(zhí)行。 16.招標(biāo)發(fā)布的“南門小學(xué)恒盛皇家花園校區(qū)信息化設(shè)施設(shè)備采購（工程量清單報(bào)價(jià)格式）”中，智慧黑板要求滿足“支持標(biāo)準(zhǔn)、聽力、觀影和AI空間感知音效模式，AI空間感知音效模式可通過內(nèi)置麥克風(fēng)采集教室物理環(huán)境聲音，自動(dòng)生成符合當(dāng)前教室物理環(huán)境的頻段、音量、音效。支持標(biāo)準(zhǔn)、多媒體和節(jié)能三種圖像模式調(diào)節(jié)?！?/font> 疑問：參數(shù)要求“支持標(biāo)準(zhǔn)、多媒體和節(jié)能三種圖像模式調(diào)節(jié)”；該參數(shù)要求明顯具有排他性，縮小了供應(yīng)商的選擇范圍，在一定程度上必然將抬高設(shè)備價(jià)格，浪費(fèi)國有資金。該要求明顯違反《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法實(shí)施條例》第三十二條：招標(biāo)人不得以不合理的條件限制、排斥潛在投標(biāo)人或者投標(biāo)人。 建議：刪除該參數(shù)要求。 答：音效模式可以使得教學(xué)音效更加符合教室使用環(huán)境，給師生帶來更好的應(yīng)用效果，使得整體聲音播放更加飽滿。以上相關(guān)技術(shù)要求是根據(jù)真實(shí)教學(xué)場景，結(jié)合教學(xué)的使用需求而提出的，同時(shí)充分考量現(xiàn)階段各廠商技術(shù)水平結(jié)合論證而來，經(jīng)調(diào)研目前市面上如麗顯、視德、安道等主流品牌均可以滿足以上參數(shù)功能要求，并無指向性，投標(biāo)人可以提供滿足或優(yōu)于需求的產(chǎn)品進(jìn)行投標(biāo)參與，按原文件執(zhí)行。 17.招標(biāo)發(fā)布的“南門小學(xué)恒盛皇家花園校區(qū)信息化設(shè)施設(shè)備采 購（工程量清單報(bào)價(jià)格式）”中，智慧黑板要求滿足“支持5個(gè)自定義前置按鍵，“設(shè)置”、“音量-”，“音量+”，“錄屏”，“護(hù)眼”按鍵，可通過自定義設(shè)置實(shí)現(xiàn)前置面板功能按鍵一鍵啟用任一全局小工具（批注、截屏、計(jì)時(shí)、降半屏、放大鏡、倒數(shù)日、日歷）、快捷開關(guān)（節(jié)能模式、紙質(zhì)護(hù)眼模式、經(jīng)典護(hù)眼模式、自動(dòng)亮度模式）。” 疑問：參數(shù)明確要求支持“5個(gè)自定義前置按鍵”，對自定義 前置按鍵數(shù)量要求過細(xì)，具有明顯的排他性；縮小了供應(yīng)商的選擇范圍，在一定程度上必然將抬高設(shè)備價(jià)格，浪費(fèi)國有資金。該要求明顯違反《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法實(shí)施條例》第三十二條：招標(biāo)人不得以不合理的條件限制、排斥潛在投標(biāo)人或者投標(biāo)人。 建議：刪除該參數(shù)要求。 答：以上相關(guān)技術(shù)要求是根據(jù)真實(shí)教學(xué)場景，結(jié)合教學(xué)的使用需求而提出的，同時(shí)充分考量現(xiàn)階段各廠商技術(shù)水平結(jié)合論證而來，經(jīng)調(diào)研目前市面上如麗顯、視德、安道等主流品牌均可以滿足以上參數(shù)功能要求，并無指向性，投標(biāo)人可以提供滿足或優(yōu)于需求的產(chǎn)品進(jìn)行投標(biāo)參與，按原文件執(zhí)行。 18.招標(biāo)發(fā)布的“南門小學(xué)恒盛皇家花園校區(qū)信息化設(shè)施設(shè)備采購（工程量清單報(bào)價(jià)格式）”中，智慧黑板要求滿足“整機(jī)內(nèi)置雙WiFi6無線網(wǎng)卡（不接受外接），在Android和Windows系統(tǒng)下，可實(shí)現(xiàn)Wi-Fi無線上網(wǎng)連接、AP無線熱點(diǎn)發(fā)射。整機(jī)內(nèi)置雙WiFi6無線網(wǎng)卡（不接受外接），在Android下支持無線設(shè)備同時(shí)連接數(shù)量≥32個(gè)，在Windows系統(tǒng)下支持無線設(shè)備同時(shí)連接≥8個(gè)?！?/font> 疑問：“整機(jī)內(nèi)置雙WiFi6無線網(wǎng)卡（不接受外接），在Android下支持無線設(shè)備同時(shí)連接數(shù)量≥32個(gè)，在Windows系統(tǒng)下支持無線設(shè)備同時(shí)連接≥8個(gè)。”參數(shù)要求過細(xì)，具有明顯的排他性；縮小了供應(yīng)商的選擇范圍，在一定程度上必然將抬高設(shè)備價(jià)格，浪費(fèi)國有資金。該要求明顯違反《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法實(shí)施條例》第三十二條：招標(biāo)人不得以不合理的條件限制、排斥潛在投標(biāo)人或者投標(biāo)人。 建議：刪除該參數(shù)要求。 答：經(jīng)過實(shí)際調(diào)研，很多老師均反饋設(shè)備網(wǎng)絡(luò)連接情況差將嚴(yán)重耽誤教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)設(shè)備的網(wǎng)絡(luò)配置更需升級，雙Wi-Fi6符合教學(xué)環(huán)境中對于網(wǎng)絡(luò)的需求，雙網(wǎng)絡(luò)模塊具備更穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)連接保障和更高的網(wǎng)絡(luò)速度，對于同時(shí)上網(wǎng)、傳屏、文件傳輸多任務(wù)使用時(shí)具備更好的保障。以上相關(guān)技術(shù)要求是根據(jù)真實(shí)教學(xué)場景，結(jié)合教學(xué)的使用需求而提出的，同時(shí)充分考量現(xiàn)階段各廠商技術(shù)水平結(jié)合論證而來，經(jīng)調(diào)研目前市面上如麗顯、視德、安道等主流品牌均可以滿足以上參數(shù)功能要求，并無指向性，投標(biāo)人可以提供滿足或優(yōu)于需求的產(chǎn)品進(jìn)行投標(biāo)參與，按原文件執(zhí)行。 19.招標(biāo)發(fā)布的“南門小學(xué)恒盛皇家花園校區(qū)信息化設(shè)施設(shè)備采購（工程量清單報(bào)價(jià)格式）”中，智慧黑板要求滿足“整機(jī)側(cè)邊欄內(nèi)置朗讀工具，通過整機(jī)麥克風(fēng)內(nèi)置音頻檢測算法監(jiān)測教室中學(xué)生的朗讀情況，以游戲化界面呈現(xiàn)朗讀積極性，調(diào)動(dòng)學(xué)生朗讀興趣。整機(jī)側(cè)邊欄內(nèi)置自習(xí)工具，通過整機(jī)麥克風(fēng)內(nèi)置AI音頻檢測算法監(jiān)測教室中學(xué)生音量大小，當(dāng)學(xué)生音量大于閾值時(shí)，屏幕自動(dòng)彈窗提醒進(jìn)行自習(xí)紀(jì)律干預(yù)?！?/font> 疑問：參數(shù)要求“整機(jī)側(cè)邊欄內(nèi)置朗讀工具，通過整機(jī)麥克風(fēng)內(nèi)置音頻檢測算法監(jiān)測教室中學(xué)生的朗讀情況，以游戲化界面呈現(xiàn)朗讀積極性，調(diào)動(dòng)學(xué)生朗讀興趣”，以游戲化界面呈現(xiàn)朗讀積極性等參數(shù)為希沃獨(dú)有，具有唯一性，其他主流廠商均無法同時(shí)滿足，縮小了供應(yīng)商的選擇范圍，在一定程度上必然將抬高設(shè)備價(jià)格，浪費(fèi)國有資金。該要求違反《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法實(shí)施條例》第三十二條：招標(biāo)人不得以不合理的條件限制、排斥潛在投標(biāo)人或者投標(biāo)人。 建議：刪除該參數(shù)要求。 答：教室環(huán)境復(fù)雜，此功能基于教學(xué)實(shí)際需求開發(fā)，為學(xué)生營造良好學(xué)習(xí)氛圍，以上相關(guān)技術(shù)要求是根據(jù)真實(shí)教學(xué)場景，結(jié)合教師的使用需求而提出的，同時(shí)充分考量現(xiàn)階段各廠商技術(shù)水平結(jié)合論證而來，經(jīng)調(diào)研目前市面上如麗顯、視德、安道等主流品牌均可以滿足以上參數(shù)功能要求，并無指向性，投標(biāo)人可以提供滿足或優(yōu)于需求的產(chǎn)品進(jìn)行投標(biāo)參與，按原招標(biāo)文件執(zhí)行。 20.招標(biāo)發(fā)布的“南門小學(xué)恒盛皇家花園校區(qū)信息化設(shè)施設(shè)備采購（工程量清單報(bào)價(jià)格式）”中，智慧黑板要求滿足“整機(jī)內(nèi)置非獨(dú)立攝像頭，采用一體化集成設(shè)計(jì)，可拍攝≥4800萬像素?cái)?shù)的照片。整機(jī)攝像頭支持人臉識別、清點(diǎn)人數(shù)、隨機(jī)抽人；識別所有學(xué)生，顯示標(biāo)記，然后隨機(jī)抽選，同時(shí)顯示標(biāo)記不少于60人。整機(jī)支持提筆書寫，在Windows系統(tǒng)下可實(shí)現(xiàn)無需點(diǎn)擊任意功能入口，當(dāng)檢測到筆尖接觸屏幕時(shí)，自動(dòng)進(jìn)入書寫模式。支持智能書寫功能，書寫文字自動(dòng)識別為標(biāo)準(zhǔn)印刷體，支持圖形識別功能，可將多種手繪圖形轉(zhuǎn)化為矩形、三角形、圓形等標(biāo)準(zhǔn)圖形”。 疑問：參數(shù)要求“整機(jī)內(nèi)置非獨(dú)立攝像頭，采用一體化集成設(shè)計(jì)，可拍攝≥4800萬像素?cái)?shù)的照片”，像素要求過高，具有明顯的排他性；且明顯脫離了實(shí)際需求，惡意抬高項(xiàng)目成本，浪費(fèi)國有資金；該要求違反《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法實(shí)施條例》第三十二條：招標(biāo)人不得以不合理的條件限制、排斥潛在投標(biāo)人或者投標(biāo)人。 建議：刪除該參數(shù)要求。 答：該項(xiàng)參數(shù)要求是根據(jù)實(shí)際教學(xué)使用需求設(shè)定的。教師通過內(nèi)置攝像頭可以實(shí)現(xiàn)諸多教學(xué)場景需求，如拍攝班級大合照或者通過后臺對教室內(nèi)進(jìn)行遠(yuǎn)程巡課。硬件上使用4800W像素?cái)z像頭為班班通設(shè)備普適性設(shè)計(jì)要求，可以更清楚的抓取畫面，防止出現(xiàn)照片、視頻模糊的情況。經(jīng)調(diào)研目前市面上如麗顯、視德、安道、鑫城 視隆等主流品牌均可以滿足以上參數(shù)功能要求。 21.招標(biāo)發(fā)布的“南門小學(xué)恒盛皇家花園校區(qū)信息化設(shè)施設(shè)備采購（工程量清單報(bào)價(jià)格式）”中，教學(xué)一體機(jī)要求滿足“整機(jī)內(nèi)置2.2聲道揚(yáng)聲器，位于設(shè)備上邊框，頂置朝前發(fā)聲，前朝向10W高音揚(yáng)聲器2個(gè)，上朝向20W中低音揚(yáng)聲器2個(gè)，額定總功率60W。整機(jī)支持在無任何外部設(shè)備的情況下，實(shí)時(shí)錄制用戶朗讀內(nèi)容，識別用戶聲紋并進(jìn)行統(tǒng)一身份登錄，登錄后自動(dòng)獲取個(gè)人云端教學(xué)課件列表，打開教學(xué)白板軟件時(shí)可跳過軟件自帶登錄步驟”。 疑問：參數(shù)要求“頂置朝前發(fā)聲，前朝向10W高音揚(yáng)聲器2個(gè)，上朝向20W中低音揚(yáng)聲器2個(gè)”，對于揚(yáng)聲器的功率數(shù)量均有明確的要求，要求過細(xì)，參數(shù)明顯具有排他性；縮小了供應(yīng)商的選擇范圍，在一定程度上必然將抬高設(shè)備價(jià)格，浪費(fèi)國有資金。該要求明顯違反《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法實(shí)施條例》第三十二條：招標(biāo)人不得以不合理的條件限制、排斥潛在投標(biāo)人或者投標(biāo)人。 建議：刪除“頂置朝前發(fā)聲，前朝向10W高音揚(yáng)聲器2個(gè)，上朝向20W中低音揚(yáng)聲器2個(gè)”參數(shù)要求。 答：揚(yáng)聲器2.2聲道、上邊框發(fā)聲開口可以使得教學(xué)音效更加符合教室使用環(huán)境，給師生帶來更好的應(yīng)用效果，使得整體聲音播放更加飽滿。通過實(shí)際教學(xué)場景調(diào)研，教室環(huán)境存在兩個(gè)特點(diǎn)：①擺放設(shè)備較多，教室內(nèi)含有學(xué)生桌、學(xué)生椅等等設(shè)備；②教室布局分散，在上課時(shí)，學(xué)生分散在教室的各個(gè)位置。所以為了前排不刺耳，后排聽得清，教室內(nèi)聲場均勻的設(shè)計(jì)尤為重要。如果室內(nèi)聲場分布不均勻，就會(huì)造成聽音模糊，影響教學(xué)效果，甚至?xí)绊懙綄W(xué)生的聽覺健康。采用發(fā)聲音箱頂置的設(shè)計(jì)，能夠有效的避免學(xué)生桌椅的阻擋對聲波，讓整個(gè)教學(xué)空間聲場更加的均勻，符合實(shí)際教學(xué)采購需求。60W功率的揚(yáng)聲器為班班通設(shè)備普適性設(shè)計(jì)要求，可以保證后排學(xué)生聽得更加清楚。經(jīng)調(diào)研目前市面上如麗顯、視德、安道、鑫城 視隆等主流品牌均可以滿足以上參數(shù)功能要求，并無指向性，投標(biāo)人可以提供滿足或優(yōu)于需求的產(chǎn)品進(jìn)行投標(biāo)參與，按原招標(biāo)文件執(zhí)行。 22.招標(biāo)發(fā)布的“南門小學(xué)恒盛皇家花園校區(qū)信息化設(shè)施設(shè)備采購（工程量清單報(bào)價(jià)格式）”中，教學(xué)一體機(jī)要求滿足“支持標(biāo)準(zhǔn)、聽力、觀影和AI空間感知音效模式，AI空間感知音效模式可通過內(nèi)置麥克風(fēng)采集教室物理環(huán)境聲音，自動(dòng)生成符合當(dāng)前教室物理環(huán)境的頻段、音量、音效。整機(jī)系統(tǒng)支持手勢上滑調(diào)出人工智能畫質(zhì)調(diào)節(jié)模式（AI-PQ），在安卓通道下可根據(jù)屏幕內(nèi)容自動(dòng)調(diào)節(jié)畫質(zhì)參數(shù)，當(dāng)屏幕出現(xiàn)人物、建筑、夜景等元素時(shí)，自動(dòng)調(diào)整對比度、飽和度、銳利度、色調(diào)色相值、高光/陰影。” 疑問：參數(shù)要求“支持標(biāo)準(zhǔn)、聽力、觀影和AI空間感知音效模式，AI空間感知音效模式可通過內(nèi)置麥克風(fēng)采集教室物理環(huán)境聲音，自動(dòng)生成符合當(dāng)前教室物理環(huán)境的頻段、音量、音效”，教室有基礎(chǔ)拾音功能即可，該參數(shù)要求過高，具有明顯的排他性；且明顯脫離了實(shí)際需求，惡意抬高項(xiàng)目成本，浪費(fèi)國有資金；該要求違反《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法實(shí)施條例》第三十二條：招標(biāo)人不得以不合理的條件限制、排斥潛在投標(biāo)人或者投標(biāo)人。 建議：刪除該參數(shù)要求。 答：音效模式可以使得教學(xué)音效更加符合教室使用環(huán)境，給師生帶來更好的應(yīng)用效果，使得整體聲音播放更加飽滿。以上相關(guān)技術(shù)要求是根據(jù)真實(shí)教學(xué)場景，結(jié)合教學(xué)的使用需求而提出的，同時(shí)充分考量現(xiàn)階段各廠商技術(shù)水平結(jié)合論證而來，經(jīng)調(diào)研目前市面上如麗顯、視德、安道等主流品牌均可以滿足以上參數(shù)功能要求，并無指向性，投標(biāo)人可以提供滿足或優(yōu)于需求的產(chǎn)品進(jìn)行投標(biāo)參與，按原文件執(zhí)行。 23.招標(biāo)發(fā)布的“南門小學(xué)恒盛皇家花園校區(qū)信息化設(shè)施設(shè)備采購（工程量清單報(bào)價(jià)格式）”中，教學(xué)一體機(jī)要求滿足“整機(jī)全通道支持紙質(zhì)護(hù)眼模式，可實(shí)現(xiàn)畫面紋理的實(shí)時(shí)調(diào)整；支持紙質(zhì)紋理：牛皮紙、素描紙、宣紙、水彩紙、水紋紙；支持透明度調(diào)節(jié)；支持色溫調(diào)節(jié)。支持智能書寫功能，書寫文字自動(dòng)識別為標(biāo)準(zhǔn)印刷體，支持圖形識別功能，可將多種手繪圖形轉(zhuǎn)化為矩形、三角形、圓形等標(biāo)準(zhǔn)圖形。” 疑問：根據(jù)我公司市場調(diào)查結(jié)果，該參數(shù)要求明顯具有排他性，為希沃獨(dú)有，具有明顯的品牌傾向性，縮小了供應(yīng)商的選擇范圍，在一定程度上必然將抬高設(shè)備價(jià)格，浪費(fèi)國有資金。該參數(shù)要求明顯違反《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法實(shí)施條例》第三十二條：招標(biāo)人不得以不合理的條件限制、排斥潛在投標(biāo)人或者投標(biāo)人。 建議：刪除該參數(shù)要求。 答：支持紙質(zhì)紋理、色溫調(diào)節(jié)等設(shè)置，是為了滿足多樣化的教學(xué)需求。以上相關(guān)技術(shù)要求是根據(jù)真實(shí)教學(xué)場景，結(jié)合教師的使用需求而提出的，同時(shí)充分考量現(xiàn)階段各廠商技術(shù)水平結(jié)合論證而來，經(jīng)調(diào)研目前市面上如麗顯、視德、安道等主流品牌均可以滿足以上參數(shù)功能要求，并無指向性，投標(biāo)人可以提供滿足或優(yōu)于需求的產(chǎn)品進(jìn)行投標(biāo)參與，按原招標(biāo)文件執(zhí)行。 24.招標(biāo)發(fā)布的“南門小學(xué)恒盛皇家花園校區(qū)信息化設(shè)施設(shè)備采購（工程量清單報(bào)價(jià)格式）”中，教學(xué)一體機(jī)要求滿足“整機(jī)支持5個(gè)自定義前置按鍵，“設(shè)置”、“音量-”，“音量+”，“錄屏”“護(hù)眼”按鍵，可通過自定義設(shè)置實(shí)現(xiàn)前置面板功能按鍵一鍵啟用任一全局小工具（批注、截屏、計(jì)時(shí)、降半屏、放大鏡、倒數(shù)日、日歷）、快捷開關(guān)（節(jié)能模式、紙質(zhì)護(hù)眼模式、經(jīng)典護(hù)眼模式、自動(dòng)亮度模式）?！?/font> 疑問：參數(shù)明確要求支持“5個(gè)自定義前置按鍵”，對自定義前置按鍵數(shù)量要求過細(xì)，具有明顯的排他性；縮小了供應(yīng)商的選擇范圍，在一定程度上必然將抬高設(shè)備價(jià)格，浪費(fèi)國有資金。該要求明顯違反《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法實(shí)施條例》第三十二條：招標(biāo)人不得以不合理的條件限制、排斥潛在投標(biāo)人或者投標(biāo)人。 建議：刪除該參數(shù)要求。 答：以上相關(guān)技術(shù)要求是根據(jù)真實(shí)教學(xué)場景，結(jié)合教學(xué)的使用需求而提出的，同時(shí)充分考量現(xiàn)階段各廠商技術(shù)水平結(jié)合論證而來，經(jīng)調(diào)研目前市面上如麗顯、視德、安道等主流品牌均可以滿足以上參數(shù)功能要求，并無指向性，投標(biāo)人可以提供滿足或優(yōu)于需求的產(chǎn)品進(jìn)行投標(biāo)參與，按原文件執(zhí)行。 25.招標(biāo)發(fā)布的“南門小學(xué)恒盛皇家花園校區(qū)信息化設(shè)施設(shè)備采購（工程量清單報(bào)價(jià)格式）”中，教學(xué)一體機(jī)要求滿足“整機(jī)支持發(fā)出頻率為18kHz-22kHz超聲波信號，智能手機(jī)通過麥克風(fēng)接收后，智能手機(jī)與整機(jī)無需在同一局域網(wǎng)內(nèi)，可實(shí)現(xiàn)配對，一鍵投屏，用戶無需手動(dòng)輸入投屏碼或掃碼獲取投屏碼。整機(jī)支持提筆書寫，在Windows系統(tǒng)下可實(shí)現(xiàn)無需點(diǎn)擊任意功能入口，當(dāng)檢測到紅外筆筆尖接觸屏幕時(shí)，自動(dòng)進(jìn)入書寫模式?！?/font> 疑問：參數(shù)要求教學(xué)一體機(jī)滿足“整機(jī)支持發(fā)出頻率為18kHz-22kHz超聲波信號，智能手機(jī)通過麥克風(fēng)接收后，智能手機(jī)與整機(jī)無需在同一局域網(wǎng)內(nèi)，可實(shí)現(xiàn)配對，一鍵投屏，用戶無需手動(dòng)輸入投屏碼或掃碼獲取投屏碼”，目前市場上多數(shù)投屏技術(shù)采用Wi-Fi、藍(lán)牙等方式，需要在同一局域網(wǎng)內(nèi)或通過掃碼、輸入投屏碼等操作來實(shí)現(xiàn)投屏。該參數(shù)明顯脫離項(xiàng)目實(shí)際需求，惡意抬高項(xiàng)目成本，浪費(fèi)國有資金。且該參數(shù)為希沃獨(dú)有，具有唯一性，其他主流廠商均無法同時(shí)滿足，違反了《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法實(shí)施條例》第三十二條：招標(biāo)人不得以不合理的條件限制、排斥潛在投標(biāo)人或者投標(biāo)人。 建議：刪除該參數(shù)要求。 答：投屏和文件傳輸是高頻的教學(xué)使用場景，能夠極大提升師生工具使用的便捷性，提升課堂效率。超聲波技術(shù)在市場上已有充分的應(yīng)用條件，不存在指向性、唯一性，供應(yīng)商可根據(jù)自身產(chǎn)品內(nèi)容進(jìn)行投標(biāo)，供應(yīng)商不能因?yàn)樽陨懋a(chǎn)品有限性來質(zhì)疑。經(jīng)調(diào)研目前市面上如麗顯、視德、安道等主流品牌均可以滿足以上參數(shù)功能要求，并無指向性，投標(biāo)人可以提供滿足或優(yōu)于需求的產(chǎn)品進(jìn)行投標(biāo)參與，按原文件執(zhí)行。 26.招標(biāo)發(fā)布的“南門小學(xué)恒盛皇家花園校區(qū)信息化設(shè)施設(shè)備采購（工程量清單報(bào)價(jià)格式）”中，教學(xué)一體機(jī)要求滿足“整機(jī)內(nèi)置雙WiFi6無線網(wǎng)卡（不接受外接），在Android和Windows系統(tǒng)下，可實(shí)現(xiàn)Wi-Fi無線上網(wǎng)連接、AP無線熱點(diǎn)發(fā)射。整機(jī)內(nèi)置雙WiFi6無線網(wǎng)卡（不接受外接），在Android下支持無線設(shè)備同時(shí)連接數(shù)量≥32個(gè)，在Windows系統(tǒng)下支持無線設(shè)備同時(shí)連接≥8個(gè)?！?/font> 疑問：“整機(jī)內(nèi)置雙WiFi6無線網(wǎng)卡（不接受外接），在Android下支持無線設(shè)備同時(shí)連接數(shù)量≥32個(gè)，在Windows系統(tǒng)下支持無線設(shè)備同時(shí)連接≥8個(gè)。”參數(shù)要求過細(xì)，具有明顯的排他性；縮小了供應(yīng)商的選擇范圍，在一定程度上必然將抬高設(shè)備價(jià)格，浪費(fèi)國有資金。該要求明顯違反《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法實(shí)施條例》第三十二條：招標(biāo)人不得以不合理的條件限制、排斥潛在投標(biāo)人或者投標(biāo)人。 建議：刪除該參數(shù)要求。 答：經(jīng)過實(shí)際調(diào)研，很多老師均反饋設(shè)備網(wǎng)絡(luò)連接情況差將嚴(yán)重耽誤教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)設(shè)備的網(wǎng)絡(luò)配置更需升級，雙Wi-Fi6符合教學(xué)環(huán)境中對于網(wǎng)絡(luò)的需求，雙網(wǎng)絡(luò)模塊具備更穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)連接保障和更高的網(wǎng)絡(luò)速度，對于同時(shí)上網(wǎng)、傳屏、文件傳輸多任務(wù)使用時(shí)具備更好的保障。以上相關(guān)技術(shù)要求是根據(jù)真實(shí)教學(xué)場景，結(jié)合教學(xué)的使用需求而提出的，同時(shí)充分考量現(xiàn)階段各廠商技術(shù)水平結(jié)合論證而來，經(jīng)調(diào)研目前市面上如麗顯、視德、安道等主流品牌均可以滿足以上參數(shù)功能要求，并無指向性，投標(biāo)人可以提供滿足或優(yōu)于需求的產(chǎn)品進(jìn)行投標(biāo)參與，按原文件執(zhí)行。 27.招標(biāo)文件發(fā)布的“南門小學(xué)恒盛皇家花園校區(qū)信息化設(shè)施設(shè)備采購（工程量清單報(bào)價(jià)格式）”中，教學(xué)一體機(jī)要求滿足“整機(jī)側(cè)邊欄內(nèi)置朗讀工具，通過整機(jī)麥克風(fēng)監(jiān)測教室中學(xué)生的朗讀情況，并以游戲化界面反饋學(xué)生朗讀音量大小。整機(jī)側(cè)邊欄內(nèi)置自習(xí)工具，通過整機(jī)麥克風(fēng)監(jiān)測教室中學(xué)生音量大小，當(dāng)學(xué)生音量大于閾值時(shí)，屏幕自動(dòng)彈窗提醒進(jìn)行自習(xí)紀(jì)律干預(yù)。（投標(biāo)文件中須提供承諾函）” 疑問：參數(shù)要求“整機(jī)側(cè)邊欄內(nèi)置朗讀工具，通過整機(jī)麥克風(fēng)內(nèi)置音頻檢測算法監(jiān)測教室中學(xué)生的朗讀情況，以游戲化界面呈現(xiàn)朗讀積極性，調(diào)動(dòng)學(xué)生朗讀興趣”，以游戲化界面呈現(xiàn)朗讀積極性等參數(shù)為希沃獨(dú)有，具有唯一性，其他主流廠商均無法同時(shí)滿足，縮小了供應(yīng)商的選擇范圍，在一定程度上必然將抬高設(shè)備價(jià)格，浪費(fèi)國有資金。該要求違反《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法實(shí)施條例》第三十二條：招標(biāo)人不得以不合理的條件限制、排斥潛在投標(biāo)人或者投標(biāo)人。 建議：刪除該參數(shù)要求。 答：教室環(huán)境復(fù)雜，此功能基于教學(xué)實(shí)際需求開發(fā)，為學(xué)生營造良好學(xué)習(xí)氛圍，以上相關(guān)技術(shù)要求是根據(jù)真實(shí)教學(xué)場景，結(jié)合教師的使用需求而提出的，同時(shí)充分考量現(xiàn)階段各廠商技術(shù)水平結(jié)合論證而來，經(jīng)調(diào)研目前市面上如麗顯、視德、安道等主流品牌均可以滿足以上參數(shù)功能要求，并無指向性，投標(biāo)人可以提供滿足或優(yōu)于需求的產(chǎn)品進(jìn)行投標(biāo)參與，按原招標(biāo)文件執(zhí)行。 二、招標(biāo)文件修改 1.招標(biāo)文件P112頁“二、標(biāo)記★參數(shù)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)”“（一）座椅技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和要求”中“1、★固定座椅尺寸規(guī)格：座椅座面高度420mm-450mm，中空吹塑椅本體高度320-330mm，中空吹塑椅本體寬度420mm，中心距可控制在500-550mm之間，座椅由中空吹塑椅配上鋁制椅腿組成。 看臺座椅尺寸規(guī)格：座椅排距800MM±50MM，座距480MM±10MM，座寬410±10MM，座深405±10MM，椅高170±10MM。” 現(xiàn)修改為“二、標(biāo)記★參數(shù)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)”“（一）座椅技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和要求”中“1、★看臺座椅尺寸規(guī)格：座椅排距800MM±50MM，座距480MM±10MM，座寬410±10MM，座深405±10MM，椅高170±10MM?！?/font> 2.招標(biāo)公告及招標(biāo)文件第一章“招標(biāo)公告”中“3.1.2項(xiàng)目負(fù)責(zé)人資格要求”現(xiàn)變更為“3.1.2項(xiàng)目負(fù)責(zé)人資格要求：/” 3.原招標(biāo)文件附件“南門小學(xué)恒盛皇家花園校區(qū)信息化設(shè)施設(shè)備采購（工程量清單報(bào)價(jià)格式）.xlsx”重新發(fā)布，請潛在投標(biāo)人及時(shí)下載查閱，詳見本補(bǔ)疑附件。 注：此補(bǔ)疑視同招標(biāo)文件的組成部分，與招標(biāo)文件具有同等法律效力。 招 標(biāo) 人：合肥廬陽國有資產(chǎn)投資控股集團(tuán)有限公司 地 址：安徽省合肥市廬陽區(qū)百花井恢復(fù)樓五層14-20軸 聯(lián) 系 人：李工 電 話：0551-69113686 招標(biāo)代理：安徽公共資源交易集團(tuán)項(xiàng)目管理有限公司 地址：合肥市濱湖新區(qū)南京路2588號（徽州大道與南京路交口）六樓 聯(lián)系人：張工 聯(lián)系方式：0551-66223200、66223831 答疑發(fā)布時(shí)間：2025年8月27日
三、附件
答疑發(fā)布日期：2025年08月27日
附件：南門小學(xué)恒盛皇家花園校區(qū)信息化設(shè)施設(shè)備采購招標(biāo)文件補(bǔ)疑2（20250825）.pdf