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一、項(xiàng)目基本情況
項(xiàng)目編號(hào)：2022BFFFZ01255
項(xiàng)目名稱：合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師教學(xué)管理系統(tǒng)提升
首次公告日期：2022年06月06日
二、更正信息
更正事項(xiàng)：□ 采購(gòu)公告 ? 采購(gòu)文件 □ 采購(gòu)結(jié)果
更正內(nèi)容：
1、關(guān)于招標(biāo)文件第四章評(píng)標(biāo)方法和標(biāo)準(zhǔn)（綜合評(píng)分法）技術(shù)資信分第五條投標(biāo)人實(shí)力第3條內(nèi)容：“投標(biāo)人具有高新技術(shù)企業(yè)、軟件企業(yè)認(rèn)證證書，全部提供的，得5分。”具有排他性。 答：高新技術(shù)企業(yè)是指在《國(guó)家重點(diǎn)支持的高新技術(shù)領(lǐng)域》內(nèi)，持續(xù)進(jìn)行研究開發(fā)與技術(shù)成果轉(zhuǎn)化，形成企業(yè)核心自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，并以此為基礎(chǔ)開展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。說明企業(yè)具備較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)、較高的市場(chǎng)開拓能力和經(jīng)營(yíng)管理水平。說明企業(yè)是國(guó)家重點(diǎn)支持的具有高成長(zhǎng)性的企業(yè)。本次采購(gòu)人采購(gòu)的軟件或者服務(wù)涉及到大量的系統(tǒng)內(nèi)容，對(duì)企業(yè)的創(chuàng)新意識(shí)、技術(shù)能力都有很高的要求，故要求提供高新技術(shù)企業(yè)證書。 現(xiàn)將“投標(biāo)人具有高新技術(shù)企業(yè)、軟件企業(yè)認(rèn)證證書，全部提供的，得5分?！备秊椤巴稑?biāo)人具有高新技術(shù)企業(yè)的，得5分?！?/font> 2、招標(biāo)文件第四章評(píng)標(biāo)方法和標(biāo)準(zhǔn)（綜合評(píng)分法）技術(shù)資信分第五條投標(biāo)人實(shí)力第2條內(nèi)容：“2、投標(biāo)人具有經(jīng)國(guó)家認(rèn)證認(rèn)可監(jiān)督委員會(huì)頒發(fā)的信息技術(shù)服務(wù)管理體系認(rèn)證證書、質(zhì)量管理體系認(rèn)證證書，全部提供的，得6分?！本哂信潘?。 答：信息技術(shù)服務(wù)管理體系認(rèn)證證書、質(zhì)量管理體系認(rèn)證證書能夠直觀的體現(xiàn)潛在投標(biāo)人是否擁有相關(guān)IT服務(wù)管理體系以及質(zhì)量管理體系的實(shí)力證明，且根據(jù)前期市場(chǎng)調(diào)研，已獲知多家企業(yè)具備相關(guān)體系認(rèn)證證書。相關(guān)證書在一定程度上證明了企業(yè)實(shí)力情況，潛在投標(biāo)人能夠具備完成本項(xiàng)目實(shí)施的IT服務(wù)管理、質(zhì)量管理的能力。 現(xiàn)將“2、投標(biāo)人具有經(jīng)國(guó)家認(rèn)證認(rèn)可監(jiān)督委員會(huì)頒發(fā)的信息技術(shù)服務(wù)管理體系認(rèn)證證書、質(zhì)量管理體系認(rèn)證證書，全部提供的，得6分”。更正為“2、投標(biāo)人具有經(jīng)中國(guó)國(guó)家認(rèn)證認(rèn)可監(jiān)督委員會(huì)認(rèn)證機(jī)構(gòu)頒發(fā)的有效信息技術(shù)服務(wù)管理體系認(rèn)證證書、質(zhì)量管理體系認(rèn)證證書，全部提供的，得6分?！?/font>
更正日期：2022年06月22日
三、其他補(bǔ)充事宜
1、關(guān)于招標(biāo)文件第四章評(píng)標(biāo)方法和標(biāo)準(zhǔn)（綜合評(píng)分法）技術(shù)資信分第五條投標(biāo)人實(shí)力第4條原內(nèi)容：“4、投標(biāo)人具備有效的“專業(yè)管理系統(tǒng)、專業(yè)建設(shè)管理與評(píng)價(jià)系統(tǒng)、專業(yè)設(shè)置評(píng)價(jià)、評(píng)價(jià)模型設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)方案設(shè)計(jì)、智慧質(zhì)量評(píng)價(jià)、人才培養(yǎng)方案研制與管理、人才培養(yǎng)能力模型指標(biāo)體系設(shè)計(jì)、工作流設(shè)計(jì)、表單設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)采集、資源庫(kù)管理、教研室管理、任務(wù)管理系統(tǒng)、智能教學(xué)綜合管理、大數(shù)據(jù)分析”相關(guān)的軟件著作權(quán)登記證書）的，每提供一類得0.5分，滿分8分?！本哂信潘缘馁|(zhì)疑。 答：本項(xiàng)不作為符合性審查內(nèi)容，僅作為評(píng)分項(xiàng)進(jìn)行評(píng)審，本次項(xiàng)目是軟件采購(gòu)，考察投標(biāo)人是否具有相關(guān)軟件實(shí)力，軟件著作權(quán)在一定程度上能夠證明企業(yè)是否擁有核心自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。招標(biāo)文件第三章采購(gòu)需求中，明確提出“本項(xiàng)目涉及到的教學(xué)改革與專業(yè)改革成果，由投標(biāo)人為學(xué)院將新增的創(chuàng)意部分申請(qǐng)著作權(quán)，并且能夠協(xié)助學(xué)院培育教學(xué)成果獎(jiǎng)等高質(zhì)量成果”及“創(chuàng)意部分申請(qǐng)著作權(quán)”等的相關(guān)需求。本項(xiàng)評(píng)分內(nèi)容，與項(xiàng)目需求相匹配，不存在排他性。 單獨(dú)將軟件細(xì)分出來(lái)，主要是針對(duì)項(xiàng)目采購(gòu)需求進(jìn)行響應(yīng)，本次采購(gòu)人采購(gòu)的軟件或者服務(wù)涉及到大量的系統(tǒng)模塊，而且這些模塊相對(duì)獨(dú)立，里面涉及非常具體的工作流程與業(yè)務(wù)場(chǎng)景，不能用智慧校園、智慧教學(xué)等寬泛定義來(lái)評(píng)價(jià)相關(guān)能力。本次并沒有指定特定投標(biāo)人，且根據(jù)采購(gòu)人前期市場(chǎng)調(diào)研，已獲知多家企業(yè)具備相關(guān)軟件著作權(quán)登記證書。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中明確指出相關(guān)軟件著作權(quán)登記證書，沒有提出與以上軟件著作權(quán)登記證書名稱完全一致的說辭。故投標(biāo)人具有相關(guān)軟件著作權(quán)登記證書的均予以認(rèn)可。 綜上所述，此條無(wú)傾向性，未排斥任何潛在投標(biāo)人，不予修改。 2、關(guān)于招標(biāo)文件第四章評(píng)標(biāo)方法和標(biāo)準(zhǔn)（綜合評(píng)分法）技術(shù)資信分第四條業(yè)績(jī)分： 自2017年1月1日以來(lái)，投標(biāo)人具有以下項(xiàng)目實(shí)施業(yè)績(jī)：（1）診斷與改進(jìn)，（2）人才培養(yǎng)方案管理，（3）課程平臺(tái)，（4）校本資源庫(kù)，（5）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控分析。具備上述 5大類型實(shí)施業(yè)績(jī)的，每有一個(gè)滿足條件的業(yè)績(jī)得1.5分（每個(gè)類型滿分得3分），最 高得分15分具有排他性的質(zhì)疑。 答：本項(xiàng)不作為符合性審查內(nèi)容，僅作為評(píng)分項(xiàng)進(jìn)行評(píng)審，本次項(xiàng)目是軟件采購(gòu)，考察投標(biāo)人是否具有相關(guān)業(yè)績(jī)經(jīng)驗(yàn)，單獨(dú)將業(yè)績(jī)細(xì)分出來(lái)，主要是針對(duì)本項(xiàng)目采購(gòu)需求采購(gòu)人要求的相對(duì)應(yīng)需求進(jìn)行響應(yīng)，本次采購(gòu)人采購(gòu)的軟件或者服務(wù)涉及到大量的系統(tǒng)模塊，而且這些模塊相對(duì)獨(dú)立，涉及內(nèi)容都是相對(duì)具體的平臺(tái)場(chǎng)景，不能僅按照備課、授課、課后及教學(xué)評(píng)估評(píng)價(jià)等寬泛定義來(lái)評(píng)價(jià)相關(guān)能力，本次項(xiàng)目業(yè)績(jī)?cè)u(píng)分內(nèi)容是采購(gòu)人重點(diǎn)工作需求平臺(tái)類型，是按采購(gòu)人需求提供，不存在排他性。且業(yè)績(jī)要求的“（1）診斷與改進(jìn)，（2）人才培養(yǎng)方案管理，（3）課程平臺(tái)，（4）校本資源庫(kù)，（5）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控分析”5點(diǎn)內(nèi)容均包含在本項(xiàng)目采購(gòu)需求中，不存在具有指向性、排他性。 綜上所述，此條無(wú)傾向性，未排斥任何潛在投標(biāo)人，不予修改。 3、關(guān)于該項(xiàng)目招標(biāo)文件第四章評(píng)標(biāo)方法和標(biāo)準(zhǔn)（綜合評(píng)分法）技術(shù)資信分第五條投標(biāo)人實(shí)力第1條內(nèi)容：“1、投標(biāo)人聯(lián)合高職院校獲得省級(jí)或以上教學(xué)成果獎(jiǎng)項(xiàng)的，省級(jí)（含直轄市）及獎(jiǎng)項(xiàng)每個(gè)得1分，國(guó)家級(jí)每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)得3分，滿分6分?！本哂信潘缘馁|(zhì)疑。 答：招標(biāo)文件第三章采購(gòu)需求中，明確提出“本項(xiàng)目涉及到的教學(xué)改革與專業(yè)改革成果，由投標(biāo)人為學(xué)院將新增的創(chuàng)意部分申請(qǐng)著作權(quán)，并且能夠協(xié)助學(xué)院培育教學(xué)成果獎(jiǎng)等高質(zhì)量成果?！钡南嚓P(guān)需求。后續(xù)中標(biāo)人需要協(xié)助學(xué)院培育教學(xué)成果獎(jiǎng)的需求，為考察投標(biāo)人是否擁有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，故設(shè)置該評(píng)分內(nèi)容。 教學(xué)成果獎(jiǎng)是允許企業(yè)和學(xué)校共同申報(bào)的，教育行業(yè)的企業(yè)大多都滿足此條件，不存在排他性。獎(jiǎng)項(xiàng)要求沒有特定要求唯一性，評(píng)分要求中提到投標(biāo)人需任意滿足省級(jí)或國(guó)家級(jí)相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)即可得分。 綜上所述，此條無(wú)傾向性，未排斥任何潛在投標(biāo)人，不予修改。
四、凡對(duì)本次公告內(nèi)容提出詢問，請(qǐng)按以下方式聯(lián)系
1.采購(gòu)人信息
名稱：合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院
地址：安徽省合肥市新站區(qū)烈山路
聯(lián)系方式：0551-82364316
2.采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)信息
名稱：合肥市政府采購(gòu)中心
地址：合肥市濱湖新區(qū)南京路2588號(hào)（徽州大道與南京路交口）六樓
聯(lián)系方法：0551-66223922
3.項(xiàng)目聯(lián)系方式
項(xiàng)目聯(lián)系人：李工
電話：0551-66223923